Географія.Природознавство.Школа(різне)
Географія.Природознавство.Школа(різне)
Загальна кількість переглядів сторінки
Авторські розробки з географії, природознавства та інших предметів. Розробки з різних питань шкільного життя
середа, 21 січня 2015 р.
Картографічні спотворення
Див. http://cheap-trip.eu/2015/01/14/rozvahy-z-heohrafichnymy-kartamy-yakyj-realnyj-rozmir-ukrajiny-i-de-hovajetsya-avstraliya/?fb_action_ids=10204854326050822&fb_action_types=og.likes
субота, 10 січня 2015 р.
Електричні автомобілі в Норвегії
Дуже цікавий з детальним фактажем матеріал про ситуацію з електричними автомобілями в Норвегії. Див. http://zilm.livejournal.com/322790.html
пʼятниця, 9 січня 2015 р.
Держави світу-КВК
Держави світу. Позакласний захід (КВК) з географії для 6 класу. Опубліковано тут:
http://metodportal.com/node/31464
http://metodportal.com/node/31464
четвер, 8 січня 2015 р.
Стаття «Міжпредметні зв’язки в курсах географії та математики в 6-му класі»
Стаття «Міжпредметні зв’язки в курсах географії та математики в 6-му класі»
Див. http://osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/45257/
пʼятниця, 2 січня 2015 р.
Нові технології
Див. http://econet.ru/articles/64328-proschay-benzin-na-ispanskom-akkumulyatore-mozhno-budet-legko-proehat-1000-kilometrov
Автомобіль з елктричним акумулятором на 1000 км
Автомобіль з елктричним акумулятором на 1000 км
неділя, 28 грудня 2014 р.
Апеляційна робота за І семестр з географії в 6 класі
Коригуюча робота за І семестр
учня (учениці )
6 - ____ класу
____________ ________________
18
запитань (2/3 бали) за тематичними запитаннями
підручника В.М. Бойко, С.В. Міхелі
Теми «Вступ» та «Розвиток географічних знань»
1. Пригадайте, що
в перекладі з грецької означає слово «географія»: а) наука б) землеопис в) природа г) Земля
2. Укажіть, який
метод вивчення полягає у відрядженні групи людей для дослідження групи людей
для дослідження певних об’єктів чи явищ на місцевості: а)історичний б)експедиційний
в)картографічний г) аерокосмічний
3. Назвіть, коли
Клавдієм Птоломеєм була складена одна з найдавніших географічних карт, що
дійшла до наших днів: а) ІІ ст. б) ІІ ст. до н.е. в) ІІІ ст. до н.е. г) 1492 р.
4. Назвіть
мореплавця, який першим здійснив навколосвітнє плавання: а)Фернан Магеллан
б)Юрій Лисянський в)Христофор Колумб г)Джеймс Кук
5. Зазначте, яке
твердження є правильним: а) Європа - материк
б) Європа - континент в) Європа – частина світу г) Європа – країна світу
6. Установіть
відповідність (впишіть в кінці над лініями) відповідні літери між географічною
подією і роком, коли вона відбулася: 1) відкриття Америки_____ 2) завершення першого навколосвітнього
плавання____ 3) досягнення берегів
Австралії європейцями___ 4) відкриття
Антарктиди____
а)1606 б) 1492 в)
1911 г )1820
д)1522
Тема «Земля на плані та карті»
1. Назвіть, який
напрямок указує Полярна зоря: а) на південь
б) на північ в) на схід г) на захід
2. Укажіть, у
якому напрямку туристам слід повертатися тією самою дорогою, якщо вони вирушили
в похід на північний захід: а) північно-східному б) північно-західному в)
південно-східному г) південно-західному
3. Укажіть і
намалюйте, яким знаком на плані зображують луки (ст.69 підручника): а)
__________ б) _________ в) _________г)
___________
4. З’ясуйте, який
числовий масштаб відповідає іменованому в 1см 500м: а)1:500 б)1:5000 в)1:50000 г) 1:500000
5. Зазначте ,
який об’єкт є початком для відліку географічної довготи: а) екватор б) нульовий меридіан в) північний полюс г) південний тропік
6. З’ясуйте, яка
паралель найдовша: а) 80о б)
60о в) 40о г) 0о
Тема «Літосфера»
1. Укажіть
об’єкти, під якими земна кора має найменшу потужність: а) океани б) низовини в) височини г) гори
2. Назвіть явище,
що НЕ пов’язане з вулканізмом і
після вулканічними явищами: а) гарячі джерела б) утворення печер в) гейзери г)
виливи магми
3. Укажіть, де
використовуються лінії горизонталей: а) форми рельєфу б) річки в) корисні копалини г)
ліси
4. Як називається
найвища вершина світу: а) Говерла б) Гімалаї в) Джомолунгма г) Кіліманджаро
5. Назвіть
процес, що НЕ належить до зовнішніх:
а) робота вітру б) вулканізм в) робота води г) вивітрювання
6. З’ясуйте, що є
продовженням материка під водою океанів: а) шельф б) ложе океану в) серединно-океанічний хребет г) глибоководний жолоб
Підписатися на:
Дописи (Atom)
Вітаю відвідувачів блогу
Матеріали блогу допоможуть вчителям і учням.Частина з них є фактично посібниками для вчителів, частину можуть використовувати учні. Можливі дрібні помилки чи дрібні недоробки, які будуть коригуватися при повторному читанні. Прохання дотримуватися авторських прав і у разі публічного використання матеріалів блогу робити посилання на назву блогу і автора. Якщо ви тут вперше і не можете зорієнтуватися, переходьте на головну сторінку, а на ній є також архів блогу. Користуйтеся також чорними трикутниками в архіві для орієнтації по сторінках.