Статистика блогу 11.11.2013, 15-45

Перегляди за сьогодні 836
Перегляди за вчора 3 339
Перегляди за останній місяць 37 334
Загальна історія переглядів 263 960
За тиждень:
Україна
14087

Росія
239

США
60

Молдова
46

Канада
19

Угорщина
14

Туреччина
14

Німеччина
11

Португалія
8

Філіппіни
3

Нова стаття "Нанесення надписів на електронних зображеннях"

Нова стаття "Нанесення надписів на зображеннях". Див. http://osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/37773/
Дуже корисна стаття з посиланнями тим, у кого немає навиків нанесення надписів на електронні зображення (фотографії, скановані зображення). Розписано детально кожний крок нанесення надписів стандартною програмою Paint. Надзвичайно корисна кожному користувачу комп'ютера.

Формування у школярів високої пізнавальної культури. Невикористані резерви

Формування у школярів високої пізнавальної культури. Невикористані резерви

Пізнавальна культура – термін, який не є стійким в філософії. Близькі до нього поняття «культура мислення», «культура пізнання», «пізнавальна традиція» тощо. На пізнавальну культуру впливає свідомість суспільства, зокрема політична.

Пізнавальну культуру можна визначити і як спосіб організації та розвитку пізнавальної діяльності людини, представлений у вигляді знань, методів, матеріальних засобів пізнання, в системі пізнавальних норм і цінностей, а також установ (шкіл, вузів, лабораторій, журналів тощо).

Очевидно, що зазначену тему треба розглядати в контексті (рівні абстракції) досягнення успішного вивчення предметів шкільної програми з подальшим вивченням професійної програми спеціальної освіти, в тому числі вищої.

Зупинимося на найбільш важливих пунктах, які необхідні для досягнення поставленої зазначеної мети.

1.Програми з предметів. Основна частина програм затверджується на високому державному рівні, а останнім часом вимоги щодо складання програм стали ще більш жорсткі. Вчитель на зміст програми вплинути практично не може

2. Обладнання з предметів. Держава забезпечує зараз школи головним чином тільки безкоштовними підручниками, оновлення кабінетів лабораторним та іншим обладнанням, розхідними матеріалами ( наприклад, для кабінетів хімії) практично не фінансується. Закриті навіть спеціалізовані крамниці з таким обладнанням.

3. Вчитель. Рівень вчителя має значення, в тому числі в компенсації недоліків по п.1 і 2.

4. Учень. Учень в загальноосвітню школу мікрорайону приходить такий, який він є без всякого конкурсу.

Невикористані резерви для формування пізнавальної культури можна розглядати конкретно. Наприклад, доскональне знання вчителем предмету і вміння  складний матеріал викласти доступно частково компенсує нечитабельний складний підручник, відсутність дорогого обладнання та розхідних матеріалів. На учня впливає не тільки ситуація з 1,2,3, а і ситуація в сім’ї.

Далі можна розглядати конкретні ситуації і конкретні невикористані резерви, зокрема по таким пунктам:                                                                 

1.     Підвищення ефективності уроку за рахунок більш якісної його підготовки.

2.     Позакласні заходи.

3.     Консультації.

4.     Використання на уроці ефективних методів навчання, традиційних і інноваційних.

5.     Оновлення обладнання, в тому числі за рахунок спонсорів.

6.     Навчання учнів окремим способам чи прийомам пізнавальної культури, виходячи з можливостей конкретного предмету.

7.     Диференційований підхід у викладанні предмету з орієнтацією на реальний рівень учня.

Нова програма з географії

Програма з географії, яка вводиться в дію у 2014 році. Засинити лівою клавішею миші посилання, а правою перейти за ним. Відкриється вікно файлу, в якому файл треба відкрити.
Див. http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=9&ved=0CGYQFjAI&url=http%3A%2F%2Fwww.mon.gov.ua%2Fimages%2Ffiles%2Fdoshkilna-cerednya%2Fserednya%2Fnavch-program%2F2012%2Fnac-mensh%2F35.doc&ei=mr1vUtXnFsaThgetqoCYCw&usg=AFQjCNFoQo8KhsH50cNhFBCel4eKt9oS0w&sig2=tWB6kxcVQ693BlC_RkIDxg&bvm=bv.55123115,d.ZG4

Опалення дровами в Україні

Поєднання традційного джерела енергії з сучасним водяним теплоносієм - див.
http://expres.ua/digest/2013/10/25/95887-pershyy-ukrayini-raycentr-povnistyu-vidmovyvsya-gazovogo-opalennya

Фотографія великого метеориту 2013 року

Метеорит, який у лютому 2013 року впав на Землю. Див.
http://www.20khvylyn.com/news/russia/news_6168.html

Карта ділянки сланцевого газу в Західній Україні

Інформація про  сланцевий газ в Західній Україні з картою. Див.
http://texty.org.ua/pg/news/editorial/read/49085/De_vydobuvatymut_slancevyj_gaz_na_Zahidnij_Ukrajini?a_offset=