Географія.Природознавство.Школа(різне): березня 2010

вівторок, 30 березня 2010 р.

Календар погоди

Див. попередній анонс. Необхідно також замінити слова, що означають опади та інші атмосферні явища відповідними умовними знаками, що є в підручниках або зошитах-практикумах

Календар погоди за лютий-березень 2010. Учнівський варіант

Календар погоди за грудень 2009-січень 2010. Учнівський варіант

Календар погоди за грудень2009-січень 2010. Учнівський варіант

Календар погоди за листопад-грудень 2009. Учнівський варіант

Календар погоди.Вересень-жовтень 2009.

Календар погоди за вересень-жовтень 2009. Учнівський варіант

субота, 27 березня 2010 р.

В ОСТАННІЙ ДЕНЬ БЕРЕЗНЯ БУДЕ НАДРУКОВАНО УЧНІВСЬКИЙ ВАРІАНТ КАЛЕНДАРЯ ПОГОДИ ЗА ВЕРЕСЕНЬ 2009 - БЕРЕЗЕНЬ 2010 РОКІВ. ПРОШУ ВСІХ УЧНІВ 5-Х ТА 6-Х КЛАСІВ ЛІКВІДУВАТИ ПРОГАЛИНИ В ЙОГО ВЕДЕННІ І ЗДАТИ МЕНІ ПІСЛЯ КАНІКУЛ ЦІ РОБОТИ НА ПЕРЕВІРКУ. УЧНЯМ 6-Х КЛАСІВ ОЦІНКА ЗА ЦЮ РОБОТУ БУДЕ ВРАХОВАНА ЯК ОДНА ІЗ РОБІТ РІЧНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ З ГЕОГРАФІЇ

День цивільного захисту населення. Міні-конспект для вчителів і тести

Матеріал авторський і публікується вперше. Прошу дотримуватися авторських прав при його публічному використанні і посилатися на назву та електронну адресу блогу. Матеріал може бути доопрацьований відповідно до місцевих умов та інших побажань вчителів щодо наповнення структури уроку ЦЗН. На цій сторінці надруковані типові тести, які можна дати учням для закріплення матеріалу

День цивільного захисту населення. Міні - конспект для вчителів і тести

Чайнворд "Миколаївська область"

Чайнворд "Миколаївська область". Автор Португальський Олександр. Всі права захищені публікацією в газеті "Рідне Прибужжя".- 1999. -№59(1270). Рукописний варіант

Кросворд.Міста-обласні центри України і країни-сусіди України. Копія

понеділок, 15 березня 2010 р.

Щоб збільшити зображення...

Щоб збільшити зображення, клацніть лівою кнопкою миші

Копія статті про пиленгаса

вівторок, 2 березня 2010 р.

Південний Буг біля села Гур'ївка

Вітаю відвідувачів блогу

Матеріали блогу допоможуть вчителям і учням.Частина з них є фактично посібниками для вчителів, частину можуть використовувати учні. Можливі дрібні помилки чи дрібні недоробки, які будуть коригуватися при повторному читанні. Прохання дотримуватися авторських прав і у разі публічного використання матеріалів блогу робити посилання на назву блогу і автора. Якщо ви тут вперше і не можете зорієнтуватися, переходьте на головну сторінку, а на ній є також архів блогу. Користуйтеся також чорними трикутниками в архіві для орієнтації по сторінках.